<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">
<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
<head>
<title>Institucional - Noticias | Facultad de Derecho - Universidad de Buenos Aires</title>
<meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=iso-8859-1" />
<link rel="stylesheet" href="../../estilos_2010.css" type="text/css" media="screen" />
<link rel="stylesheet" href="../../recursos/lightbox/css/jquery.lightbox-0.3.css" type="text/css" media="screen" />
<link rel="stylesheet" href="css/galeria190.css" type="text/css" media="screen" />
<script type="text/javascript" src="../../recursos/jquery.js"></script>
<script type="text/javascript" src="../../recursos/lightbox/js/jquery.lightbox-0.3.1.js"></script>
<script type="text/javascript" src="js/galeria190.js"></script>
</head>
<body>
<div id="content">
 
  <div class="cabecera">
   <?php require_once('../../include/inc_top.php'); ?>
 </div>
  <div style="padding-top:8px;"></div>
 <div class="contenido">
  <div class="sector"><?php require_once('../enc_menu/enc_sup_sec_institucional.php'); ?>  </div>
  <div style="padding-top:1px; background-color: black;"></div>


  <div style="padding-top:6px;"></div>
  <div class="arbol"><?php require_once('../enc_menu/enc_sup_sub_index.php'); ?></div>
  <div style="padding-top:2px; background-color: white;"></div>
 </div>

<div style="clear: both;"></div>
<div class="menu_izq">
  <?php require_once('../deinteres/enc_menu/men_index_deinteres.php'); ?>
  <div style="padding-top:2px; background-color: white;"></div>
    <div style="padding-top:2px; background-color: white;"></div>
</div>
<div class="contenido_pagina-col2">
   <h1>Noticias</h1>
   <h2>Reforma Universitaria y movimiento estudiantil</h2>
   <div class="capa1">
		<div id="imagenes">
			<a href="../../imagenes/noticias/galeria-190-anios-uba/not_2011_uba190-reforma-universitaria1_gr.jpg" title="Reforma Universitaria y movimiento estudiantil"><img src="../../imagenes/noticias/galeria-190-anios-uba/not_2011_uba190-reforma-universitaria1_ch.jpg" alt="Reforma Universitaria y movimiento estudiantil" width="300" height="200" hspace="1" vspace="3"  class="active galeria" /></a>
            <a href="../../imagenes/noticias/galeria-190-anios-uba/not_2011_uba190-reforma-universitaria2_gr.jpg" title="Reforma Universitaria y movimiento estudiantil"><img src="../../imagenes/noticias/galeria-190-anios-uba/not_2011_uba190-reforma-universitaria2_ch.jpg" alt="Reforma Universitaria y movimiento estudiantil" width="300" height="200" hspace="1" vspace="3"  class="galeria" /></a>
		</div>
        <div id="controles">
        	<p class="columnaIzquierda"><a href="javascript:void(0);" id="ant">Anterior</a></p>
            <p class="columnaDerecha" align="right"><a href="javascript:void(0);" id="sig">Siguiente</a></p>
        </div>
	</div>
   <p>El 23 de agosto se desarroll&oacute; en el Sal&oacute;n Verde de esta Casa un evento cuya principal raz&oacute;n fue la construcci&oacute;n de un &aacute;mbito de reflexi&oacute;n sobre aquello referido a la casi centenaria Reforma Universitaria de 1918, verdadera generadora de un nuevo paradigma universitario. Paralelamente, se consideraron los movimientos estudiantiles, imprescindibles mecanismos de transformaci&oacute;n y por los cuales fue posible concretar las grandes conquistas estudiantiles que se dieron en el &uacute;ltimo siglo. Todas estas tem&aacute;ticas fueron abordadas desde su aspecto hist&oacute;rico, pero sin obviar el an&aacute;lisis respecto a lo que sucede en la actualidad en cuanto al grado de participaci&oacute;n estudiantil en la vida de la universidad y los esquemas hoy presentes para que ello realmente ocurra.</p>
   <p>La primera en tomar la palabra fue la Dra. <strong>M&oacute;nica Pinto</strong>, Decana de esta Facultad, que expres&oacute; que <em>&ldquo;quienes pertenecemos a esta comunidad universitaria levantamos con orgullo las banderas de la autonom&iacute;a, la bandera del movimiento reformista, la bandera de los tres claustros  para nosotros sigue siendo una cuesti&oacute;n de principios el poder mantener los tres claustros&rdquo;</em>. Reconoci&oacute; que en el traj&iacute;n diario los claustros no siempre coinciden en su pensamiento y obrar, aunque resalt&oacute; que a instancias de una evoluci&oacute;n de esta instituci&oacute;n <em>&ldquo;nos costar&iacute;a mucho pensar la universidad de una forma distinta a la del gobierno tripartito, al gobierno de los tres claustros&rdquo;</em>.</p>
   <p>Seguidamente, el Dr. <strong>Horacio Sanguinetti</strong>, Profesor Consulto de la UBA y ex Rector del Colegio Nacional Buenos Aires, se&ntilde;al&oacute; que <em>&ldquo;el an&aacute;lisis de la Reforma Universitaria es un tema muy importante porque la Reforma Universitaria fue un movimiento muy excepcional, no fue una asonada m&aacute;s de los estudiantes que lo ven&iacute;an haciendo desde hace tantos siglos, fue realmente un proceso de una mentalizaci&oacute;n, de una adopci&oacute;n de determinadas responsabilidades muy fuertes por parte de los estudiantes que advirtieron en realidad, como ya lo hab&iacute;a dicho Ortega y Gasset la Universidad es la casa del estudiante&rdquo;</em>.</p>
   <p> Lo sigui&oacute;<strong> Andr&eacute;s Delich</strong>, ex Presidente de la FUBA, que describi&oacute; sucintamente las bondades con las que se top&oacute; en los a&ntilde;os que fue estudiante de esta Universidad. Sin embargo, tambi&eacute;n trajo a la memoria que cuando se inici&oacute; en sus estudios, tiempos en los que a&uacute;n las fuerzas militares continuaban ileg&iacute;timamente aferradas al poder,<em> &ldquo;en la Facultad de Ciencias Econ&oacute;micas en a&ntilde;o 1981 hab&iacute;a examen de ingreso, hab&iacute;a tambi&eacute;n arancel, era una Universidad extremadamente restrictiva y ten&iacute;a cupos; era una Universidad que correspond&iacute;a a la dictadura, el semblante que puede tener cualquier cuerpo educativo y cultural en el marco de la m&aacute;s terribles de las dictaduras que hemos tenido en nuestro pa&iacute;s&rdquo;</em>.</p>
   <p>A continuaci&oacute;n, <strong>Pablo Javkin</strong>, ex Presidente de la FUA, coment&oacute; las principales caracter&iacute;sticas del per&iacute;odo en que tuvo la posibilidad de participar pol&iacute;ticamente en las aulas de la Universidad Nacional del Litoral. As&iacute;, explic&oacute; <em>&ldquo;los ochenta fueron a&ntilde;os de gran avance, de la normalizaci&oacute;n de las Universidades, fue la &eacute;poca de la conquista o la reconquista del programa reformista, los co-gobiernos, los concursos, la libertad de c&aacute;tedra, la gratuidad y el ingreso irrestricto&rdquo;</em>. A su vez, describi&oacute; a los a&ntilde;os noventa como<em> &ldquo;una etapa de tratar de no perder todo lo que en los ochenta medianamente se hab&iacute;a conquistado&rdquo;</em>.</p>
   <p>Finalmente, <strong>Itai Hagman</strong>, Presidente de la FUBA durante el a&ntilde;o 2010, sin tapujos recomend&oacute; al p&uacute;blico presente que<em> &ldquo;debatamos no solamente nuestras experiencias sino la realidad (actual) de la Universidad y su v&iacute;nculo con la Reforma&rdquo;</em>. En el presente a&uacute;n subsisten grandes dolores, grandes sinsabores. Las pol&iacute;ticas neoliberales que caracterizaron estas &uacute;ltimas d&eacute;cadas tuvieron su correlato en la educaci&oacute;n superior. Ello fue ejemplificado, destacando que la designaci&oacute;n de las m&aacute;ximas autoridades de la Universidad no siempre se presenta en coincidencia con los m&aacute;ximos anhelos reformistas de aquellos j&oacute;venes estudiantes de la Reforma Universitaria del a&ntilde;o 1918.</p>
</div>
<div class="cleaner"></div>
</div>
<div class="cleaner"></div>
        <div class="pie">
        <div style="padding-top:2px; background-color: white;"></div>
         <?php require_once('../../include/inc_pie.php'); ?>

</div>
</body>
</html>
